Il volume, in lingua inglese, si rivolge ai futuri insegnanti di lingua delle scuole elementari, medie inferiori e superiori. Costituisce una guida all'organizzazione delle lezioni e alla preparazione didattica generale di coloro che vorranno diventare insegnanti. Gli obiettivi del testo sono fornire una chiara visione del processo di apprendimento delle competenze nella seconda lingua e dei diversi aspetti strutturali e organizzativi della lezione in aula.
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