Obiettivi educativi: far sperimentare ai bambini situazioni d'incertezza in cui si devono prendere decisioni; far comprendere cosa è un debito e un credito; comprendere che l'interesse è il prezzo per avere la disponibilità di denaro da parte di terzi; sapere tenere i conti delle proprie attività; sviluppare la capacità di fare ipotesi e di negoziazione e la corresponsabilità. In questa unità ludico-didattica, i bambini in squadra simulano un'attività economica prendendo decisioni in situazioni di incertezza e vedendo variare la loro situazione "economica". L'obiettivo generale del gioco è avvicinarli al mondo dell'impresa (o se si preferisce dell'intrapresa) dove si impara, con i saperi, la logica e si fa esperienza, a prendere decisioni adeguate rispetto a un obiettivo e alle condizioni di contesto. In questo senso è obiettivo del gioco far capire e applicare la logica costi-benefici delle azioni. A conclusione del gioco i bambini dovrebbero avere una comprensione intuitiva di: incertezza; decisione; costo della decisione; beneficio della decisione. Vengono introdotti ed esperiti i concetti di risparmio, investimento, interesse, contabilità. Con carte e schede in cartoncino.
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