Superare I Momenti Di Crisi. Per Una Pedagogia Del Discernimento

Generalmente si pensa che vivere una crisi sia soltanto un'esperienza negativa, che significhi trovarsi in una situazione di stallo, chiusa a qualsiasi soluzione. Accade così che, preda di un indefinibile senso d'impotenza, dimentichiamo che anche i momenti più difficili, se accettati e affrontati con coraggio, possono rivelarsi occasioni preziose di cambiamento e di apertura alla libertà. Nella crisi, infatti, il campo delle scelte si amplia, le strade si biforcano, riemerge la dialettica degli opposti, la realtà, seppur dolorosa, può essere rivisitata senza inutili inganni. Il presente saggio è rivolto a chiunque desideri, con impegno e serietà, trasformare un momento apparentemente buio in una possibilità di crescita; ma anche a psicologi, educatori, medici, psichiatri e operatori del socio-sanitario che vogliano migliorare la propria competenza professionale.