Das Buch folgt einem klar strukturierten Aufbau entlang der Phasen wissenschaftlichen Arbeitens – von der Themenfindung über Gliederung und Schreibprozess bis zur Korrektur. Es bietet ein anwendungsorientiertes Didaktikkonzept mit Schritt‑für‑Schritt‑Anleitungen, Checklisten und Musterprompts. Ethische und rechtliche Aspekte wie der AI Act, Datenschutz und Quellenkritik werden integrativ behandelt. Ein besonderer Mehrwert liegt in der mehrsprachigen Tool‑Perspektive (DE/EN), die auch englischsprachige Forschungstools wie Elicit, Consensus oder Research Rabbit einschließt. Die hochschuldidaktische Expertise der Autorin macht das Werk gleichermaßen für Studium, Lehre und Weiterbildung geeignet. Zielgruppe Bachelor und master-Studierende, Professor:innen und wissenschaftliche Mitarbeiter:innen.
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